اداره آموزشهای شهروندی شهرداری منطقه ۲۱ با اجرای مجموعهای گسترده از برنامههای آموزشی، فرهنگی و مشارکتی، نشان داد توسعه پایدار شهری تنها با پروژههای عمرانی محقق نمیشود و آموزش، فرهنگسازی و مشارکت اجتماعی، از ارکان کلیدی ارتقای کیفیت زندگی و تقویت سرمایه اجتماعی شهروندان است.
به گزارش روابط عمومی اداره کل آموزشهای شهروندی شهرداری تهران، اداره آموزشهای شهروندی شهرداری منطقه ۲۱ با همکاری نهادهای مختلف و مشارکت فعال شهروندان، برنامههای متنوعی در حوزه آموزش شهروندی، بهسازی مدارس و تقویت ارتباطات اجتماعی اجرا کرد که آثار آن در سطح مدارس و محلات منطقه قابل مشاهده است.
از جمله اقدامات انجام شده، برگزاری نشست نهضت مدرسهسازی با حضور نمایندگان نهادهای مربوطه بود که زمینهساز نوسازی و ارتقای فضاهای آموزشی مدارس شد و هماهنگیهای لازم برای بهبود زیرساختهای آموزشی در دستور کار قرار گرفت.
عملیات آسفالتریزی، خطکشی و رنگآمیزی مدارس در قالب طرح «من شهردارم» با هدف فراهمسازی محیطی ایمن و مناسب برای دانشآموزان اجرا شد و با مشارکت مردمی همراه بود. همچنین اردوهای آموزشی و تفریحی ویژه کودکان و نوجوانان در قالب برنامه «شهر در دست بچهها» و بازدید از مراکز زیرمجموعه شهرداری تهران، با هدف آشنایی نسل نو با مأموریتهای مدیریت شهری و ارتقای آگاهیهای شهروندی برگزار شد.
در راستای تحقق اهداف «شهر دوستدار کودک»، شورای مشورتی مادران در محله دوستدار کودک (باشگاه نفت) با هدف بررسی دغدغهها و مسائل مادران برگزار شد و اکران فیلمهای سینمایی ویژه کودکان نیز در مدارس و محلات منطقه ۲۱ انجام گرفت.
پویش «شهر آماده» نیز با هدف ارتقای آمادگی کودکان و نوجوانان در مواجهه با بلایای طبیعی و اجتماعی، در مدارس ابتدایی و مدارس مجری طرح «شهردار مدرسه» برگزار شد و آموزشهای مرتبط با کاهش خطرپذیری ارائه گردید.
انتشار مستمر محتوای فرهنگی و آموزشی برای تقویت هویت جمعی و مسئولیتپذیری اجتماعی، برگزاری رویدادهای فرهنگ آپارتماننشینی، و ایستگاههای صلواتی با مشارکت نوجوانان در ایام و مناسبتهای مذهبی، از دیگر اقدامات شاخص این دوره بود. اجرای طرح «۱۰ در ۱۰۰» با برگزاری دورههای آموزشی متنوع در موضوعات مختلف شهروندی نیز بیانگر نگاه بلندمدت به آموزش مستمر شهروندان است.
در حوزه تعامل مدرسه و محله، نشستهای همافزایی با حضور شهرداران مدارس و دبیران کانون نوجوانان منطقه ۲۱ برگزار شد؛ رصد عملکرد شهرداران مدارس در شعاع ۵۰۰ متری، ثبت گزارشها در سامانه «زنگ آخر» و برگزاری جلسات هماندیشی با معاونان مدارس برای رفع چالشهای آموزشی از دیگر اقدامات این بخش بود.
برگزاری مراسم «افتخار به قلم» و آیین پاسداشت استعدادهای نویسندگی نوجوانان منطقه ۲۱ و رونمایی از کتاب «رباعیهای محله ما» در موزه خودروهای تاریخی ایران با حضور نوجوانان نویسنده و فعالان فرهنگی، جلوهای از اهمیت آموزش، فرهنگسازی و تقویت سرمایه اجتماعی در محلات به شمار میرود.
این مجموعه برنامهها نشان میدهد که توسعه پایدار شهری تنها در گرو پروژههای عمرانی نیست و آموزش، فرهنگسازی و مشارکت اجتماعی، از ارکان کلیدی آن به شمار میآید. اداره آموزشهای شهروندی منطقه ۲۱ با این رویکرد، گامی مؤثر در ارتقای کیفیت زندگی، تقویت حس تعلق اجتماعی و مسئولیتپذیری شهروندان برداشته است.
